ПУТЬ ПОЗНАНИЯ

итоги

Пришло время, уважаемый читатель, когда мы — издатели научно-просветительского вестника “Азбука Корана” и одновременно сотрудники научно-исследовательского  центра по изучению феномена Корана “Нур” хотели бы подвести небольшой итог нашей деятельности, перед тем как пойти дальше, выйдя  на новый уровень своей работы. Это поможет и вам полнее увидеть картину того, чем мы занимаемся, и оценить те творческие успехи, которые были достигнуты, чтобы ещё острее ощутить необходимость работы со Священным Писанием мусульман для человека.
Главное, что нам удалось сделать, изучая Коран — это воссоединить в 21-ом веке науку и религию без ущерба для обеих. Это основой путь познания в новом тысячелетии, определившийся в результате того, что:

1. Удалось разобраться в структуре Священного Писания мусульман и выработать метод работы с ним.

2. Было  дано определение термину “Коран”, проведена грань между понятием в религии “Книга”, “Писание” и “Коран”. Коран — это живая речь Бога, которую в какой-то степени может слышать каждый человек, и которая определяет степень его творчества. Поэтому  следует  вести речь о “феномене Корана”, присущем в какой-то степени каждому человеку.

А Писание — это место, где речь Бога записана.

4. Выяснилось, что  феномен Корана можно развивать в себе, раскрывая свои творческие способности. Происходит это в процессе работы с аятами самого Священного Писания мусульман. Поэтому нами был разработан специальный трёхдневный курс по развитию личности, где человек получает ключ к работе с Писанием, продолжая совершенствоваться затем в течение жизни по нему.

5. Было подтверждено существование Ноосферы — разумной оболочки Земли, где “сосредоточен опыт ушедших поколений”, своего рода виртуального банка данных планеты, идею выдвинутую в 19-ом веке академиком Владимиром Вернадским. Священное Писание мусульман действительно описывает его как сферу, где хранятся все знания о мире, называя “Книгой ясной” или “Небесной Скрижалью”, и определяет её как мир разума.

Эта “Книга” является “Матерью” (матрицей)  знаний, откуда и было низведено или скопировано Священное Писание мусульман.

Теперь, если мы посмотрим на перечисленные пункты внимательно, то увидим, что они не антинаучны, а представляют собой лишь образное описание возможностей интеллекта человека: сначала получение знаний через писания и книги, потом напрямую от Бога (образ творческой самореализации, в виде отдельных прозрений), и наконец, “скачивая знания с Небесной Скрижали” — то есть внося уже какой-то фундаментальный вклад в общество.

6. Выяснилось, что основой всех Священных Писаний является Коран — речь Бога, остальные писания служат либо пояснением (тафсирами), деланными пророками, как Библия, либо являются частью Священного Писания мусульман, как Тора.

7. Выявилось, что каждый аят Священного Писания (как речь Бога в чистом виде) содержит какие-то весомые научные факты, изложенные образно. Это и объединяет Писание с наукой: Коран даёт достоверную мысль, а учёные делают на её базе открытия. И всегда так было — основой всех научных достижений человека испокон веков служит мысль Корана, заложенная во всех Священных писаниях: например, лечебные голодания пошли от божественного поста (уразы), государственная конституция вышла из Законов Божьих, записанными в писаниях; психология — наука о душе, коя показана также лишь в писаниях, и т.д. Поэтому глупо отделять религию от науки.

8. Именно благодаря научной мысли Корана и возможно делать открытия на стыке религии и светских дисциплин.

9. Поскольку Коран имеет волновую — “музыкальную” составляющую, которая способна

исцелять, то на этом факте была разработана научная теория познания в медицине, раскрывающая происхождение жизни и разума на Земле за счёт слабых волновых (электромагнитных) излучений.

10. Выдвинута гипотеза о третьей сигнальной системе человека, отвечающей за его дары-таланты;

11. На основании аятов Корана был открыт ряд законов, позволяющих разобраться в принципах работы живых систем и управления ими. Это:
— закон вращения. Главный закон, для живого мира, на котором построена работа всей невидимой части мироздания, делающий вещи живыми (живое — это то, что имеет способность самостоятельно вращаться). Например, невидимо вращаются электроны, планеты, кровь в организме, вода и в природе и т.д.;
— закон развития мозга с помощью невидимого раздражителя. Это главный закон для разума, поскольку интеллект всего живого развивается  благодаря работе с  невидимым. Например, мозг рыб ориентируется на невидимые ультразвуковые волны, помогая им объединяться в стаи, звери находят друг друга по невидимым запахам, а люди объединяются в общины благодаря невидимой мысли;
— закон парности. Это главный закон механики, говорящий о том, что любой механизм будет успешно работать только в паре, будь то поршни двигателя внутреннего сгорания или (парные) внутренние органы живого организма; 
— закон схожести. Это главный закон эволюции, ибо все в природе прогрессирует благодаря использованию принципа похожести. Например, животные, — семейство кошачьих, представители которого словно являются вариациями одни других. Или человек, профессионал в своей области долго копирует достижения других мастеров, прежде чем родит что-то своё. По сути дела, творческая переработка чего-то известного всегда и лежит в основе создания чего-то нового (потому и говорят, что нельзя придумать что-то абсолютно неизвестное). Отсюда можно говорить, что существует закон, который диктует использование похожих вещей (как образцов).
— закон равновесия сил в природе, как основной закон Вселенной,  упорядочивающий все незримые силы в ней.

12. На основании аятов Корана  также была:
— определена единая причина возникновения болезней;
— открыто явление резонанса симметричных биологических систем;
— полученно точное определение живого и неживого в природе;
— найдена материальная основа биолически активных точек (БАТ) и меридианов на теле человека и животных;
— выявлен механизм работы БАТ;
— найден новый метод исследования головного мозга человека, на основании которого установлен принцип фрактальной организации коры головного мозга человека;
— объяснено, что такое слог;
— разработана новая методика обучения;
— было подтверждено существование науки “Человековедение”, и её прикладной открасли “Геология интеллекта”;
— на стыке философии и теологии была разработана новая отрасль “Человековедения” — “Социальная теология”, как наука о жизни человека в обществе по божественным Законов.

13. Начаты разработки новых технологий:
— по лечению различных заболеваний “музыкой” сур Корана;
— по исследованию биологически активных точек и связи их с мозгом;
— по скорому обучению иностранным языкам;
— по исследованию символики, оставленной былыми народами с целью получения знаний прежних цивилизаций.

14. Подготовлен к работе русскоязычный вариант Корана, где основные термины в точности соответствуют арабскому оригиналу Священнго Писания мусульман, сохраняют его научную точность, и позволяют работать с ним методом тафсира (толкования слова) на ходовом русском языке.

Вот краткий перечень основных наработок НИЦ “Нур”, в результате которых стало возможным ответить на множество неясных вопросов, стоящих перед наукой, духовенством, образованием и каждым человеком в отдельности. На основе этого открываются новые горизонты в науке для движения человека к совершенству.

15. И исходя из этого мы ведём речь о создании нового института — Института Человека, где на добровольных началах учёные могут принять участие в разработке научных идей на базе аятов Корана. И прежде всего этот институт должен изучать человека, практически безграничные возможности его интеллекта.

Учёный совет НИЦ “НУР”