виртуальная мечеть
Бисмиллахи-рахманир-рахиим! Всё, о чем Вы пишете, это бесспорная истина, мы должны объединяться, как единая Российская Нация!
К великому сожалению наши ряды маловаты, АК читает ничтожно малая часть населения России и сам Коран тоже. Зато во всех СМИ России идёт массированная атака на «исламистов»- (бандитов по сути в понимании молодёжи и людей других вероисповеданий): там убили; где-то там взорвали; тут зарезали со словами «Аллаху акбар». Это разве делают мусульмане? Кто такие эти «исламисты», эти «боевики», ведущие войну против собственного народа? Почему молчите, наши Имамы, Хазраты, высокопоставленные чиновники у Власти, и в СМИ? Почему Вы позволяете журналистам святое «ИСЛАМ» и «МУСУЛЬМАНЕ» применять в СМИ только в негативе? Почему бандита называть исламистом, а не антихристом или иудаистом? Вы своим бездействием даёте пищу раскола в обществе! БАНДИТ он и в Африке бандит! Включите любой канал новостей и повнимательнее прислушайтесь к комментариям журналистов с мест террактов,или из стран Исламского мира. ПРЕДЛАГАЮ: ввести некоторую цензуру для журналистов по применению терминов религиозных конфессий: особенно, что касается Ислама! Пусть называют вещи своими именами! И если можно АЗБУКУ КОРАНА её научные статьи каким-то образом публиковать (или озвучивать) или сделать научные передачи в телевидении с целью привлечения большей аудитории! Спасибо!
Раис Насыров
Ассалям аулейкум, Раис эфенди! Да, «Азбуку Корана» читают мало народу, но зато читают богобоязненные. А на них и держится мир. Что же до представителей средств массовой информации, то СМИ сегодня все чаще слышат в свой адрес упреки в непрофессионализме. Ещё некоторое время назад, по мнению многих экспертов, уделяя большое внимание криминальным новостям, подчеркивая национальную принадлежность правонарушителей, журналисты способствовали росту нетерпимости в обществе. Представители национальных меньшинств всё чаще предстают как жертвы правонарушений, либо как правонарушители. Это пугает и настораживает местное население, создавая почву для разного рода экстремистских и националистических лозунгов и росту ксенофобских настроений в обществе, что, в конечном итоге, негативно сказывается на жизни населения. Прессу ведь не зря называют пятой властью. При помощи неё нашим умам расставляют множество ловушек, попадание в которые влияет на способность рационально мыслить и принимать адекватные решения.
Предложение обсудить роль средств массовой информации в сегодняшнем обществе, а также возможные последствия и ответственность за распространение непроверенной и несоответствующей действительности информации. И в новостях уже говорят о национальностях, но без комментариев широким планом показывают религиозную принадлежность: бородатых мужчин, исламскую литературу и автомат. Сейчас общество поделилось по религиозному признаку: на тех, кто верит Богу, и тех, кто верит в Бога.
Первые пытаются соблюдать заветы божьи, а вторые — использовать их веру в своих интересах. Поэтому каждый доказывает в религии то, что он считает правильным или даже нужным. Такое разделение образовалось в результате разного понимания Священных писаний — одни поняли сказанное в них буквально, а вторые — пытаются искать истину, общую для всех. Это и привело к противостоянию сейчас уже можно сказать во всём мире. А в СМИ ведь тоже работают люди, к сожалению, там собралось подавляющее большинство «буквоедов», то есть тех, убеждён в буквальном понимании религиозных установок. Такие и действуют исходя из принципа «люби свой храм и уничтожай другие», забывая о том, что Бог-то в них общий, и воюя с любой религией, всё равно они воюют с Богом! Так есть в этом смысл?! Они и насаждают лицемерие, приводящее к ещё большему кровопролитию.
Но мимо Вседержителя ведь не проскочишь и зло возвращается бумерангом. В результате журналистика страдает сама. Вот отрывок из интервью с доцентом кафедры стилистики русского языка журфака МГУ Анастасией Николаевой:
— Установочные диктанты для выявления уровня знаний первокурсников мы пишем каждый год. Обычно с ними не справляются 3-4 человека. Но результаты этого года оказались чудовищными. Из 229 первокурсников на страницу текста сделали 8 и меньше ошибок лишь 18%. Остальные 82%, включая 15 стобалльников ЕГЭ, сделали в среднем по 24-25 ошибок. Практически в каждом слове по 3-4 ошибки, искажающие его смысл до неузнаваемости. Понять многие слова просто невозможно. Фактически это и не слова, а их условное воспроизведение.
— То есть?
— Ну что такое, например, по-вашему, рыца? Рыться. Или, скажем, поциэнт (пациент), удастса (удастся), врочи (врачи), нез наю (не знаю), генирал, через-чюр, оррестовать. Причем все это перлы студентов из сильных 101-й и 102-й групп газетного отделения. Так сказать, элита. А между тем 10% написанных ими в диктанте слов таковыми не являются. Это скорее наскальные знаки, чем письмо. Знаете, я 20 лет даю диктанты, но такого никогда не видела. Храню все диктанты как вещдок. По сути дела, в этом году мы набрали инопланетян...
И это еще не самое страшное. Дети не понимают смысла написанного друг другом. А это значит, что мы идем к потере адекватной коммуникации, без которой не может существовать общество. Мы столкнулись с чем-то страшным. И это не край бездны: мы уже на дне. Ребята, кстати, и сами понимают, что дело плохо, хотят учиться, готовы бегать по дополнительным занятиям. С некоторыми, например, мы писали диктант в виде любовной записки. Девчонки сделали по 15 ошибок и расплакались». (newrezume.org).
Существует высшая справедливость, в результате неё зло уничтожает само себя. Перестав говорить правду, демократическая пресса начала вырождаться. И что будет с журналистикой, когда работать в неё придут вот такие грамотеи? И в этом правозащитные и национально-культурные организации не помогут. Здесь что-то с совестью. «Держите вора!» — кричат сейчас через СМИ те, кто прибрал к рукам большую часть золота и других природных богатств страны. Так называемая рыночная экономика, прославляемая прессой — чистой воды мошенничество. СМИ заставляют нас любить наших врагов — бомбить и воевать с теми, кого бомбит и с кем воюет США. А ведь настоящие миротворцы не воюют. Нашего президента окружают чиновники и коммерсанты, дети которых живут на западе, что не делает их родителей патриотами. В результате сегодня, наша школа заброшена, и не обеспечивает хорошего образования. Доступность обучения сегодня мнимая, родителям приходится немалые суммы отдавать, только чтобы ребёнок освоил школьные предметы. Но как раз об это этом пресса наглухо молчит.
Что же до наших имамов, то они оказались интеллектуально отсталыми, и не могут возразить, когда им говорят, что белое — это чёрное, а чёрное — это белое. В этом секрет их молчания. Поэтому и нужна новая, научная школа, учащая толковать Коран современно, которая разовьёт их.
Чтобы жить и чтобы выжить необходимо держаться вечных истин и истинных ценностей. Потому вопрос не в СМИ, а в понимании религии. Для этого нужно разрабатывать священные тексты научно, просвещать людей. Мы вот отстранились от суеты и послушали Коран Аллаха, и нашли много полезного для себя и ценного для других:
Держитесь за вервь Аллаха все, и не разделяйтесь! И помните милость Аллаха к вам: были врагами вы, Он же соединил сердца ваши — стали вы, по милости Его, братьями (3:103).
Люди по-прежнему объединяются за счёт веры Богу, в какой бы то ни было форме. И лучше это делать в научном её изложении. На этом и строится новая, более разумная форма правления — ноократия. И если к власти не придёт ноократия, то к власти придёт тирания!